умение соотносить результат деятельности с учебной задачей, вести поиск информации.
2 Тип урока: Открытие новых знаний Цель: Обучение навыкам различения прямого и переносного значения многозначных слов 1. Планируемые результаты действие или признак (например
умение находить слова в прямом и переносном значении в тексте, объяснять их смысл и пользоваться толковым словарем. действие или признак (например
Многозначные слова. Прямое и переносное значение слова действие или признак (например
развитие интереса к изучению родного языка, стремление к речевому самосовершенствованию. 2. Основные понятия
вторичное значение, возникшее в результате переноса названия на другой предмет по сходству (например, золотые руки — очень умелые). 3. Ход урока
основное лексическое значение, которое прямо указывает на предмет, действие или признак (например, золотое кольцо — сделанное из золота).